Aquesta pràctica inspiradora parla d’una iniciativa Open Schooling sobre “Millorar la salut mental als centres educatius”, que va ser desenvolupada per les mestres Neus Esparó i Rosanna Adam de l’Escola Joaquim Ruyra de l’Hospitalet de Llobregat del 02/05/22 al 20/05/22 . L’activitat incloïa les professionals del Living Lab de Salut d’IrsiCaixa. Va ser recolzada per IrsiCaixa (CONNECT) que va proporcionar materials educatius i suport. Aquesta pràctica s’ha presentat prèviament al Living Lab i la presentació està disponible aquí.
Etapa Care: Els estudiants estaven interessats i preocupats per tot el que envolta la salut mental, que és un problema de la vida real. La pregunta què vam fer per atreure els interessos dels estudiants va ser: Què és per a vosaltres la Salut Mental? Creieu que es pot curar?. Els estudiants que van participar en les activitats van ser 52 alumnes de 4t de primària, de 9 i 10 anys.
Etapa Know: L’alumnat va utilitzar coneixements sobre valors i ètica, de medi, dels sentits i aplicació de part del mètode científic. Les habilitats que van posar en pràctica els estudiants van ser elaborar preguntes, analitzar dades, discutir afirmacions i evidències, prendre i escriure conclusions.
Estapa Do: Al final, els alumnes van realitzar un mural amb totes les preguntes i respostes de la recerca sobre la salut mental, amb propostes de millora i finalment van elaborar una presentació en format digital per preparar la participació al congrés sentinella realitzat a l’auditori del Cosmocaixa de Barcelona. Van completar les activitats en grup amb el suport de membres de la comunitat.
Resultats relacionats amb l’enfocament de l’Open Schooling: L’activitat no s’ajustava al pla d’estudis. Va ser desafiant i innovador. L’Open Schooling pot ser útil per a altres professors perquè pot canviar la visió de l’alumnat en relació als problemes mentals i de com ajudar a les persones que ho pateixen.
Suport a la implementació dels recursos educatius per part de: [x] equip directiu [ ] xarxa d’escoles [ ] govern local [x] Altres: Living Lab d’IrsiCaixa
Resultats dels estudiants: L’alumnat va conèixer conceptes sobre la salut mental i que aquestes malalties les pot patir tothom i a qualsevol edat. Com a exemple, un estudiant va esmentar “Que quan parla amb el seu psiquiatra es troba molt millor” Amb aquests paraules que va compartir, estava normalitzant el fet d’anar al psiquiatra i la feina que fan aquestes especialistes.
La implementació de les activitats ha contribuït a augmentar: [ ] el compromís de les famílies amb la ciència, [x] la participació de les noies en ciència, [ ] la consciència de l’alumnat sobre les carrees científiques.