Themes Επιστημη-κοινωνια
- Μοιραστείτε το
Το CONNECT υποστηρίζει τα σχολεία να εφαρμόσουν Εκπαιδευτικά Επιστημονικά Σενάρια (Science Action) προσανατολισμένα στο μέλλον (future-oriented) που σχετίζονται με την ΕΠΙΣΤΗΜΗ-ΚΟΙΝΩΝΙΑ, εφαρμόζοντας το εκπαιδευτικό πλαίσιο Νοιάζομαι- Μαθαίνω -Δρω (Care-Know-Do)
Νοιαζόμαστε (we-CARE):Το πρώτο στάδιο είναι κυρίως άτυπη μάθηση με τους επαγγελματίες και την οικογένεια σχεδιασμένη για να παρουσιάσει την πρόκληση γύρω από ένα προσανατολισμένο στο μέλλον πρόβλημα (future-oriented issue), να προκαλέσει ερωτήσεις και να δημιουργήσει μια «ανάγκη για γνώση» που μπορούν να αξιοποιήσουν οι εκπαιδευτικοί στο επόμενο στάδιο.
Μαθαίνουμε (we-KNOW): Το δεύτερο στάδιο είναι η τυπική μάθηση που εστιάζει στην κατανόηση από τους μαθητές των επιστημονικών δεδομένων και στην απόκτηση των δεξιοτήτων που χρειάζονται για να λάβουν αποφάσεις και να αναλάβουν δράση στο τελικό στάδιο.
Δρούμε (we-DO) Στο τρίτο στάδιο οι μαθητές εφαρμόζουν τις αποκτηθείσες δεξιότητες και γνώσεις στη συμμετοχική επιστήμη (participatory-science), καθορίζοντας τρόπους προσέγγισης της δεδομένης πρόκλησης και ελαχιστοποιώντας τις επιπτώσεις της. Αυτό το στάδιο περιλαμβάνει επίσης και την αξιολόγηση.
Εκπαιδευτικά Επιστημονικά Σενάρια για σχολεία
Το εκπαιδευτικό υλικό του CONNECT, έχει στόχο να βοηθήσει τους δασκάλους, τους μαθητές, τους επαγγελματίες STEM και τις οικογένειες να εφαρμόσουν με επιτυχία μια Επιστημονική Δράση.
Το εκπαιδευτικό υλικό μπορεί να είναι ένα δομημένο σενάριο στο πλαίσιο του σχολικού προγράμματος σπουδών (τυπική μάθηση) και ένα ανοιχτό σενάριο με εργαλεία της συμμετοχικής επιστήμης εκτός σχολείου (άτυπη μάθηση)
Το εκπαιδευτικό υλικό αποτελεί υλικό κινητοποίησης που:
- βοηθά τους μαθητές να αλληλοεπιδράσουν με επαγγελματίες του STEM,
- διευκολύνει δραστηριότητες ευαισθητοποίησης για οικογένειες (ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ – CARE),
- καθοδηγεί τους εκπαιδευτικούς για πως θα αναπτύξουν τη διδασκαλία μιας επιστημονικής έννοιας (ΜΑΘΑΙΝΩ – KNOW),
- εκπαιδεύουν τους μαθητές να διεξάγουν συγκεκριμένες δραστηριότητες και να παράγουν ένα αποτέλεσμα,
- καθοδηγούν τους εκπαιδευτικούς STEM για την αξιολόγηση των εργασιών των μαθητών (ΔΡΩ – DO).
Αυτά και άλλα σύντομα θα είναι διαθέσιμα στην πλατφόρμα μας.