News . Best Practices Implicarea salvează planeta
- Partajează asta
Acest raport prezintă o inițiativă de școlarizare deschisă despre CONNECT – Horizon 2020 Science with and for Society, care a fost dezvoltată de Liceul Tehnologic Energetic „Elie Radu” Ploiești, profesor Soare Elena, în perioada 20/10/2022 până la 12/06/2023. Activitățile au inclus un profesionist în domeniul științei (-). A fost sprijinită de Universitatea Valahia in Târgoviște, România. Această activitate a fost prezentată anterior AICI.
Îmi pasă: Elevii au fost interesați să afle informații despre efectele negative asupra mediului a deșeurilor de plastic care sufocă în prezent planeta, despre scenariile de eliminare a materialelor plastice și avantajele utilizării bioplasticului față de materialele plastice convenționale. Elevii care au participat la activități au vârste de 17-18 ani, clasa a XII-a, în număr de 26, domeniul de bază: resurse naturale şi protecţia mediului.
Știu: Pe baza cunoștințelor acumulate și prin rezolvarea sarcinilor din fișele de lucru prezentate în cadrul proiectului, elevii și-au dezvoltat competențe de analiză și conștientizare a efectelor negative ale plasticului asupra mediului și a oferit posibilitatea de a propune modalități de reducere a poluării cu acest tip de deșeu.
Realizez: La final, elevii au realizat pliante informative despre efectele negative ale maselor plastice, desene și machete despre necesitatea reducerii utilizării plasticului, articole tematice în revista școlii. În activitățile desfășurate au fost implicați și membrii familiei, împreună desfășurând activități de reducere a poluării și conștientizarea trecerii de la un consum liniar al plasticului la un consum circular.
Constatări legate de abordarea Open Schooling: Activitatea este încadrată în curriculum, în cadrul modulului de protecția mediului, conform calificării clasei care a participat în proiect. A fost o activitate provocatoare, care a reușit să implice activ elevii, familiile și membrii comunității locale în colectarea la nivelul școlii a unei cantități mari de mase plastice, iar din valorificarea acesteia s-a achiziționat material săditor pentru spațiul verde al școlii. Școlarizarea deschisă ar putea fi provocatoare pentru alți profesori deoarece oferă posibilități de conștientizare a necesității reducerii folosirii plasticului și formarea unei conștiințe ecologice pe care o transmite și elevilor.
Rezultatele obținute de elevi: Elevii au fost implicați activ și provocați în obținerea de bioplastic din amidon de porumb, acid acetic și glicerină și în colectarea selectivă a unei cantități mari de mase palstice. Ca exemplu, un elev a menționat ” Dacă toți folosim așa de mult plastic și nu punem stop, înseamnă că o să sufocăm cât de repede Pământul”.