News . Best Practices Conectarea la natură în cadrul acțiunilor științifice stimulează curiozitatea elevilor.
- Partajează asta
În cadrul Liceului “Voievodul Mircea” din Târgoviște, un grup de trei profesori, printre care și doamna Eftimie Cristina Mihaela, au lucrat împreună pentru a implementa un scenariu structurat – Renaturalizarea / Rewilding. La activități au participat în total 35 de elevi cu vârste cuprinse între 14 și 16 ani. Deși activitățile s-au desfășurat în timpul pandemiei, datorită specificului școlii, care a terminat anul școlar mai târziu, a existat posibilitatea de a desfășura activități și față în față. Elevii au realizat diverse produse în urma acestui proiect, cum ar fi postere, afișe de promovare ale unor specii de animale, un banner și un calendar pentru anul 2022 cu specia canis lupus.
CARE: La început a fost dificil să le stârnim interesul, dar cu răbdare, încet-încet, lucrurile au început să se aranjeze. Bineînțeles, a existat și o competiție între echipe, cine putea face cea mai reușită pledoarie pentru introducerea unei specii, cine făcea cea mai bună campanie etc.
KNOW: Cele mai importante relații care se stabilesc între viețuitoarele dintr-o biocenoză sunt relațiile de hrănire, numite și relații trofice. Elevii au reușit să evidențieze lanțurile trofice în diferite scenarii posibile, în funcție de speciile propuse pentru renaturalizare. Aplicațiile de acest gen s-au pliat foarte bine în programele respective de biologie și ecologie.
DO: Elevii au lucrat în echipe și au încercat să documenteze și să analizeze dovezile furnizate de cercetători pentru a susține diferite afirmații. Rezultatele au fost prezentate în cadrul unei activități la care au participat trei experți de la Universitatea Valahia din Târgoviște.
Rezultatele școlarizării deschise: Resursele educaționale deschise au fost un sprijin pentru profesori, deoarece au urmărit competențele din curriculum la mai multe discipline: biologie, ecologie, conservarea biodiversității. Majoritatea activităților desfășurate au folosit resurse educaționale deschise deoarece au fost ușor de utilizat, am avut acces liber și au fost într-un format accesibil.
Rezultatele elevilor: Elevii au realizat diverse produse în urma acestui proiect, cum ar fi afișe, postere pentru promovarea speciilor de animale, un poster și un calendar pentru anul 2022 cu specia canis lupus. Ei au lucrat în echipe și au încercat să documenteze și să analizeze dovezile furnizate de cercetători pentru a susține diferite afirmații.